学识lv.——经验：—/—

思辨lv.——经验：—/—

感知lv.——经验：—/—

（已锁定）

果然，自己有金手指！

李察连忙有些激动的进行着摸索。

“体”和“智”两个大项的分支都能看清楚，但一碰就弹回来，像是还没有被激活。

“灵”那一项只有模糊的锁形符号，他试着用意识去触碰那个锁，什么反应也没有。

再碰了一次，锁下方浮现出另一行更小的提示：

条件很明确：把“体”下面的呼吸、睡觉、走路、吃饭四项全部解锁，“灵”才会开放。

至于“灵”里面到底有什么……他收回注意力，先不想这个。

什么都没有，这种感觉有点难受。

他的目光扫过床头柜，上面放着那个挂饰。

大概是发烧后，母亲照料时取下来搁在那里的。

李察伸手拿起来，准备封存起来，待会儿找个地方扔了。

可在指尖碰到铜面的一瞬间，面板动了。

他愣住了。

刚才还是零，现在变成了0.1。

手指没有松开，数字还在涨。

0.45……0.63……0.71……有什么东西从挂饰里渗出来。

李察把挂饰翻过来，在指间转动着。

0.82……0.91……

最后一缕气息从铜面里渗出来，细得几乎感觉不到。

数字停住了。

李察把挂饰重新放在掌心，又等了一会儿，但没有再涨。

之前戴着这东西一天比一天虚弱，发烧后一命呜呼。

李察把挂饰放回床头柜上。

表哥文森特，他知不知道这东西有问题呢？

先不下结论，但得记着这事。

他重新看向面板：。

把注意力分别落在“体”和“智”的各个分支上试了试。

每一个都可以投入，但只有一点，只够点一项。

他在脑子里把选项过了一遍。

“智”那边的三项——学识、思辨、感知，哪个都有用。

但这三项有个共同特点：它们都需要主动行为来积累经验。

读书才能涨学识，思考才能涨思辨，观察才能涨感知。

效率取决于他投入多少精力，而精力本身受限于身体。