他突然意识到，他的“规则视野“，不只是看，还可以用。

可以用在投篮上，可以用在预测上，可以用在很多地方。

而且，只要控制好深度，就不会头痛。

他第一次感到，天赋不只是负担，也可以是武器。

他翻开那个小本子，在新的一页写：

“1995年，夏天。“

“家里买了电风扇。“

“我'看见'了气流的流动。“

“扇叶切开空气，产生压力差，推动气流。“

“气流形成漩涡，形成循环。“

“这是流体力学。“（他还不知道这个词，但他隐约觉得，应该有这样一个名字）

他停下笔，想了想，又写：

“今天我发现，我可以控制'看'的深度。“

“浅一点，就不会头痛。“

“深一点，能看得更清楚，但会付出代价。“

“我要学会平衡。“

他合上本子，闭上眼睛。

脑海中，风扇还在转。

气流还在流动。

篮球还在飞。

一切都那么清晰，那么美。

第二天下午，姜以夏来了。

她穿着一条浅蓝色的连衣裙，扎着马尾辫，手里拿着一本书。

“林煜！“她在院门口喊。

林煜从堂屋出来：“以夏！“

“我来还你的书。“姜以夏把书递给他，“谢谢你借我看。“

那是一本《十万个为什么》，林煜从学校图书馆借的，又借给姜以夏。

“好看吗？“林煜问。

“好看！“姜以夏的眼睛亮晶晶的，“我最喜欢讲星星的那一章。“

“我也喜欢。“

“林煜，“姜以夏突然指着堂屋，“你们家买风扇了？“

“嗯，我爸买的。“

“我能看看吗？“

“当然。“

两人走进堂屋。

风扇还在转，呼呼地吹着风。

姜以夏站在风扇前，让风吹着她的头发。

“好凉快！“她笑着说。

林煜站在一旁，看着她笑，也跟着笑了。

然后，姜以夏发现林煜又在发呆。

他盯着风扇，眼神专注，嘴角微微上扬，像在看什么有趣的东西。

“林煜，“姜以夏走过来，“你又在'看'了？“

林煜回过神，点点头。

姜以夏已经习惯了。

从那次电视机事件后，她知道，林煜看东西的方式和别人不一样。

“你看到了什么？“她轻声问。

林煜犹豫了一下，说：“我在看风的路。“

“风的路？“姜以夏歪着头，“风有路吗？“

林煜认真地点头：“有。你看。“

他指着风扇：“风从这里出来，不是直的，是转着圈的，像……像漩涡一样。“

姜以夏看了看，摇头：“我看不见。“

“我画给你看。“

林煜拿出纸笔，在纸上画起来。

他画了风扇，画了扇叶，然后画了一条条螺旋形的线，从扇叶延伸出去。

“你看，“他指着画，“风是这样流的。从中间出来，向外扩散，碰到墙，反弹回来，然后和新的风混在一起。“

姜以夏盯着画看了很久。

她看不懂那些线代表什么，但她觉得很美。

“林煜，“她突然说，“你画的这个，像花。“

林煜愣了一下，然后笑了：“是有点像。“

姜以夏认真地看着他：“林煜，你'看见'的那些东西，是什么颜色的？“

这个问题，她两年前也问过。

那时候林煜说，玻璃珠的轨迹是银色的。

“风的颜色……“林煜想了想，“是透明的，但又不是完全透明。有点像……像水。“

“像水？“

“嗯。流动的水。“林煜说，“而且风的不同部分，颜色深浅不一样。快的风是深色的，慢的风是浅色的。“

姜以夏听得入迷。

她看不见那些颜色,但她喜欢听林煜描述。

因为在她看来,那是林煜的世界。

一个她进不去,但又无比向往的世界。

“林煜,你真奇怪。“她笑着说。

“是吗?“林煜有点不好意思。

“但我觉得,“姜以夏认真地说,“你'看见'的那些东西,一定很美。“

林煜的心跳快了一拍。

“虽然我看不见,“姜以夏继续说,“但我相信,那些是真的。“