“戊班，皆为尚未取得功名的学子，在此打牢基础，以求通过县试。”

“丁班，则是通过县试，但成绩平平的童生。”

“甲班，乃是通过府试的优秀学子，他们在此温习，是为冲击院试，求取秀才功名。”

赵夫子说到这里，顿了顿，目光落在顾铭身上。

“乙班学子，根基深厚，各科均衡，以通过府试为近期之要务。丙班学子，或有偏科，或根基稍弱，需固本培元，循序渐进。”

顾铭静静地听着，心中了然。

这便是因材施教。

他清楚自己的状况，除了加持的书法，以及现代经历导致一些科目的优势，其他方面确实只能算中规中矩，律法更是短板。

进入丙班，对他而言，或许是最好的选择。

果然，赵夫子看着他，说出了最终的决定。

“你虽书法超绝，但经义策论根基尚需打磨，律法更是空白。”

“纵使得了那县案首之位，想来更多是书道加分与运气使然。”

“老夫思虑再三，决定将你分入丙班，让你有更多时日弥补不足，你可有异议？”

“学生没有异议。”

顾铭的回答没有丝毫犹豫，神色坦然。

“夫子安排，自有道理，学生心悦诚服。”

赵夫子的眼中，闪过一抹赞许之色。

不骄不躁，不卑不亢，知晓自身长短，还能沉得下心。

这份心性，比那手惊艳的书法，更加难得。

“好。”

赵夫子点了点头，扬声朝门外喊道。

“来人。”

先前那名青衣门房立刻小跑了进来，恭敬地躬身侍立。

“去取一套丙班的入院文书、学子儒衫和一块丙字学牌来。”

“是。”