封面朴素，甚至有些简陋，题签也非出自名家手笔，却常被诸位大人郑重翻阅。

他们还时常告诫他们要“务实致用”，还屡屡推荐一些前所未见的“格物典籍”。

有时路过签押房，能从虚掩的门缝中瞥见，平日里威严持重的老大人，竟会对着摊开的书页眉头紧锁，口中念念有词，手指还在空中虚画着什么；

偶尔还能见到几位大人聚在一处，低声争论，话语间夹杂着“力”、“速”、“滑轮”等闻所未闻的词语。

起初只是零星耳语，很快便如涟漪般扩散。

直到某日，几位当值的翰林编修亲眼看见，内阁辅臣李邦华与工部尚书徐光启在文渊阁回廊下，为“同样重的铁球与木球，自高塔同时坠落，是否同时触地”争得面红耳赤。

二人争执不下，竟真要差遣内侍去寻两枚重量相若的铁球与木球，找处房屋一试究竟。

虽最终被闻讯赶来的司礼监太监以“有失阁部重臣体统”劝止，但这般为“奇技淫巧”争辩、甚至要亲自动手验证的景象，已足够让旁观者目瞪口呆。

朱由校听闻这一情形，非但没有不悦，反倒颇为大方。

他下令将天机院为蒙学、中学等新学府编纂的格物教材拓印数千册，分送六部、内阁、都察院等各大官署，人手一份。

随书还附有一句口谕：“格物之道，求真务实，与为官之要一脉相承。日后朕得空，便要亲自考校诸位爱卿的格物所学，若有精进者，必有嘉奖。”

一石激起千层浪。

若仅是阁部重臣私下钻研，尚可视为投皇帝所好的个人趣味。

可如今御赐典籍人手一套，口谕悬顶，性质便截然不同。

在大明这个官本位的封建社会里，当皇帝真正掌握绝对权柄，乾纲独断时，他的一言一行便足以引领朝野风气。

同为官员，你可以内心鄙薄这些“奇技淫巧”，可以坚信“万般皆下品，唯有读书高”的古训。