“长孙无忌，对对对，你说的这个，好像让朕一下理解了！原来这就是国父啊！”结合这些人的事迹，李世民一下子有了概念。

“慢着……照着你这么说，这一题不对啊！”

“这个有关美利坚的问题，是下面谁不是国父，也就是说，四个选项之中，有三个国父，其中一个才不是。国父可以有很多吗？”

李世民又发现了这个题目中的问题。

“这……”

长孙无忌被问住了。

“同学们，哪个可以回答这道题？”

林啸看向同学们。

“老师，我，我，这道题我会！”

“绝对是路易十六啊！”

“他不是美国国父，我吃！”

同学们纷纷踊跃举手，甚至有人都忍不住抢答了。

“乔治三世，你起来回答一下。”面对热情的同学们，林啸看了一下学生名单，顿时点了一个学生。

“老师！这道题的答案是路易十六！c！路易十六绝壁是美利坚国父啊！没有他的拿头支援美利坚，美利坚怎么会顺利建国！”

一个戴眼镜的男同学起身自信回答。

“哈哈，对对对，路易十六都拿头和整个法兰西支援美利坚了，还不算他是美利坚国父，我第一个不答应！”

“赞成！我选路易十六为美利坚国父！”

“什么华盛顿、什么富兰克林，这些都是虚假的国父！”

班级顿时又热闹了起来，也就是初中历史课，班级学习氛围才如此浓郁，换做是其他课，都达不到如此活跃的地步。