“看，这就是你们的爸爸。”

小昕玥伸出小手指，小心翼翼地触摸画上的人脸，雀跃道：“爸爸，是爸爸。”

小煜辰看得更加仔细，小大人似的点点头：“爸爸长得真精神。”

陆晚缇看着孩子们兴奋的样子，心里既酸涩又欣慰。她轻声纠正道：“以后，我们叫‘爸爸’，好不好？‘爹’听着不够亲。”

“好，爸爸。”两个孩子异口同声地喊道，对着画像叫个不停。

从此，这张素描像被陆晚缇仔细地装裱起来，挂在了堂屋最显眼的位置，成了孩子们认识父亲、寄托思念的窗口。

孩子们七岁了，到了该启蒙的年纪，陆晚缇将他们送到了村边的学校读书。

这个村庄是白屹淮当年精心挑选的，不仅交通相对便利，离镇上不远，更重要的是村里设有学校，让孩子们能就近接受教育。

每天清晨，陆晚缇会仔细给孩子们整理好书包，送他们到村口，看着他们和小伙伴们一起，蹦蹦跳跳地走向学校。

傍晚，等到那两个小小的身影归来才关门，听着他们叽叽喳喳地讲述学校里发生的趣事。