罗响感慨万端地解释：“她那个人急功近利，缺乏科研精神，发表的几篇论文不是套作就是抄袭，我不让她毕业，也是想她端正学术心态。”

“罗老师，不是我说你，你这人的情商比我还低。”林东凡笑侃：“人家好歹也是老校长的儿媳妇，不看僧面看佛面。”

罗响白眼一瞪，郁闷得不想再说话。

师娘萧凤仪苦笑连连地摇了摇头：“他要是有情商，哪至于落到今天这步田地，你也是哪壶不开提哪壶。”

“行吧，不说这糟心事。”

林东凡打住这个扎心的话题。

又问罗响：“罗老师，麻烦你跟我讲讲，邱若男到底是怎么陷害你？说说具体的细节，我好收拾她。”

这事比“没情商”还扎心，罗响的心情一下子跌入了谷底。

他沉思了片刻。

声色沉重地罗列对方的战术：“三步走，她一开始是在我的课堂上录音。那天我在课堂上讲解‘米兰达规则’，她掐头去尾，弄成‘刑诉法第52条是个摆设’的争议性言论，在各大门户网站的法制论坛广泛传播。”

“草！”

林东凡忍不住又爆了一句粗口。

真心憋不住，邱若男这手段太他妈无耻了，简直是欺师灭祖！

米兰达规则，是美国刑事诉讼中保障程序正义的典型规则；而我国的《刑诉法》第52条，则是规范侦查取证合法性的核心条款。

这两者都是法治精神的一种体现。

但因制度背景不同，规则重心和权利保障路径也存在一些明显的差异。

邱若男采用避重就轻的手段，掐头去尾，弄成捧美踩中的言论，这是要引起社会公愤，置罗老师于死地啊。