老爷上值更好，不用在家里忙活，陪老爷一起无聊更悠闲。

贴身书童笑着问：“老爷，二少爷和三少爷是不是要把小少爷送回县学读书？”

王县丞虽然在家中排老大，生的儿子倒是比王举人小。

这些年一直在辰州府做买卖，好几个小牙子也跟着在辰州府读书。

说到这个问题，王县丞就疑惑了。

姑姑说辰州府的夫子虚有图名，名声响当当，实际讲课非常一般。找了好几个夫子，教的时候好好的，一到考试就不成。

还不如把孩子送回沅陆县学打基础，等考了童生或者秀才再到府学深造。

王县丞对此百般不得其解。

邓教谕什么水平他不知道吗？就一个平平无奇的教师，哪能教出好学生。

府城的夫子无论见识还是水平怎么也比邓教谕好啊，怎么姑姑就要求把小孩送回沅陆县打基础的呢？

两个儿子说孩子的夫子不行，讲得太虚浮，基础功过不去，所有安排回县学重新学扎实。

还说邓教谕教出不少秀才学生，比如钧牙子。

又说孙大人一上任就先到县学，非常看中科举教化，必定想方设法提高县学的“科举高中率”。

还说先脚踏实地考个秀才回来，举人和进士以后再想。

王县丞皱着眉头说：“不仅牙子们回县学读，仰牙子也到县学读。”

贴身书童听到景少爷也过来读书，惊讶地问：“老爷，为什么仰少爷来沅陆县读？仰少爷什么好夫子找不到，怎么会来咱们的县学呢？”

什么时候邓教谕的名声如此响亮的？竟然能把府城的权贵少爷吸引过来？

哎呀，莫非邓教谕被严重地低估了？