苏醒在一旁轻声引导，“舌尖放松，别绷着，气息沉在丹田，不是往上提……对，就是这样，再慢一点，让每一个吐音都清晰。”

她用手中的笛子去按在男生的后背，“感受气息的流动，吐音的时候后背别僵，要保持平稳。”

旁边的几位游客都饶有兴味地看着苏醒和男生一个教，一个学。

练了约莫十分钟，男生的双吐终于有了些模样，虽然速度还没提上来，但颗粒感明显清晰了许多。

他眼中闪过一丝惊喜，看向苏醒的目光满是期待。

“很好，进步很快。”苏醒笑着鼓励他。

随即她又说：“接下来是花舌，花舌不是靠吹，是靠舌尖轻颤带动气流，你先做个‘嘟噜噜’的口型，让舌尖自然放松，对着手掌吹气，感受舌尖震动的感觉。”

她对着掌心演示，清晰的“嘟噜”声传入大家的耳中。

然后她继续道：“别用蛮力顶舌尖，要让它像被气流带动的叶子，自然颤动。”

男生认真听了，然后试着模仿。

他起初只能发出断断续续的气流声，脸都憋红了。

苏醒耐心指导，“舌头再放松点，舌尖轻轻抵着上颚，气息缓缓送出去，别太急，你试试先含着笛头，不按音孔，只练花舌的发声，找到震动的感觉再结合音符。”

她看着他一遍遍尝试，时不时纠正。

“对，就是这个感觉！舌尖再轻一点，气息稳一点，别断。”

终于，男生成功发出了连贯的花舌音，虽然还不够饱满，但已经能融入旋律。

男生一脸惊喜，“真的可以！”

他觉得苏醒讲的通俗易懂。

这么一会儿的受益，比他自己摸索着练的几个月进步还快！

苏醒也挺满意自己的教学成果的。

她接着教他颤音技巧。