“通过练空弦儿能掌握住正确哩运弓法儿还有发音，练类时候可得注意着叫弓子稳住，叫琴弦儿发出那干净、瓷实哩音儿……”

苏醒一教就会，一点就通，这些基础，江老爷子只需教她一遍，她就能完全记住，并且能够完美复刻。

这学生可太省心了！

江老爷子越教越高兴，也越教越起劲儿了。

“恁平常嘞时候可得多练空弦儿，不光运弓得稳当哩，还得学会控制力度，多试着用不同类劲儿去拉空弦儿，好好体会体会使类劲儿变喽，音色有啥不一样嘞……”

“好！”

周围的老人家们瞧见这一幕，在心里惊叹苏醒学习能力的同时，也都有了那么点儿意动。

江老爷子又教了苏醒二胡的基础指法，主要是手指在琴弦上的按弦位置和方法，包括一指、二指、三指、四指的按弦，以及不同手指组合的指法。

苏醒依旧是学一遍就会，没有一个知识点需要江老爷子重复的。

“恁还得多练练指法儿，通过一些指法儿练习，比方说手指类抬起来、落下去，还有换把儿啥类，叫手指类灵活性跟独立性都提提。”

苏醒应道：“好，我会尽快买一把二胡，多多练习的。”

之后江老爷子又教了苏醒一些乐理知识。

二胡和笛子的乐理知识有部分相同，但也存在一些差异。

二者都需要掌握基础的乐理知识，如音符、节拍、节奏、调式、调性等，这些知识是理解和演奏音乐的基础，无论是二胡还是竹笛，在演奏时都要依据这些乐理知识来组织音符，形成有规律的音乐片段。

记谱方式也有相通之处，都可以用简谱和五线谱来记谱，来理解音乐的节奏、音高和演奏顺序等信息。

不过，二胡的音域一般在三个八度左右，音高相对较低且音色醇厚，竹笛的音域通常在两个八度多，音高相对较高，音色清脆明亮。

它们在不同的音区有着不同的表现力，在演奏中对音高的控制方式也有所不同。

……