自此，大明边疆治理亦步入制度化轨道，与江南水利治理、吏治整顿并行，形成三大治国之策。辅臣书院亦因实务科之兴，成为朝廷人才之源，寒门子弟得以入仕，为国效力。

朱允?虽年过半百，然仍勤于政事，日夜操劳，未曾懈怠。他常对群臣言：“朕知，治国非一人之力，而需群臣共治。朕愿以此生之力，使大明江山永固，百姓安居乐业。”

群臣皆感其诚，无不尽心竭力，辅佐朝廷。

延熙三十年秋，辅臣书院再添新章，设立“外交实务科”，专授朝贡制度、边疆事务、与诸国交往之策，以应对日益复杂的国际局势。

朱允?亲题书院大门：“寒门辅臣，兴我大明。”此八字，成为辅臣书院之精神象征，亦为后世传颂不息。

岁月如流，大明江山日益强盛。辅臣书院之名，传遍四海，成为寒门子弟入仕之阶梯，亦成为大明盛世之象征。

顾正臣之名，亦随书院之兴，传颂千古。后世称其为“寒门辅臣”，赞其辅佐两朝，开创盛世，改革朝政，奠定大明百年基业。

而他临终所言：“大明有陛下，便已足够。”亦成为后世传颂的名言。

大明自此进入盛世，国力强盛，万邦来朝，真正屹立于世界之巅。

延熙三十年冬，江南虽已无水患之忧，然边疆局势却日趋紧张。北疆鞑靼诸部，自去岁起便频繁扰边，劫掠边境村落，掳掠百姓与牲畜，令边地百姓苦不堪言。朝廷虽屡次遣使责问，然鞑靼各部非但不加收敛，反而愈发猖獗，甚至有部族首领自号“可汗”，意图割据一方，与大明分庭抗礼。

朱允?于乾清宫召见兵部尚书张世安、边疆实务科主讲官顾正臣之侄顾明远、以及北疆镇守总兵李仲良，共议边事。

“朕知，鞑靼虽分而治之，然今已显统一之势，若不早加遏制，恐成大患。”朱允?神色凝重，目光如炬。

张世安拱手道：“陛下所言极是。臣已命北疆诸卫加强戒备，并调拨京营精兵五千，增援大同、宣府一线。然臣亦忧虑，若仅靠边军防御，恐难长久，需有长远之策。”

顾明远年方三十，乃顾正臣之侄，自幼聪慧，随其叔父研习边疆治理之术，后入辅臣书院边疆实务科，深得兵部器重。他上前一步，道：“陛下，臣以为，边患非仅靠兵力可解，还需以政略辅之。臣曾随叔父研习边疆事务，知鞑靼诸部虽强，然内部亦有矛盾。若能分化其势，诱其内斗，则可削弱其力。”

朱允?点头：“此言有理。朕命尔等，拟定分化之策，择其可合者而联之，不可合者而离之。另，可遣使入鞑靼诸部，晓以利害，许以通商之利，引其归附。”

李仲良沉声道：“陛下，臣以为，若仅靠分化，恐难以震慑其野心。臣请命，率北疆边军，主动出击，以雷霆之势，挫其锐气。”

朱允?沉吟片刻，道：“朕知将军之意，然边疆战事，非同小可。若贸然出兵，恐激其团结，反使边患更烈。朕意，先以分化为主，若其不听劝告，再以兵威震慑。”

张世安应道：“陛下圣明，臣即刻命兵部拟定分化之策，并遣使入鞑靼诸部。”

……

延熙二十九年夏，兵部遣使入鞑靼，以通商、赏赐为饵，分化诸部。果如顾明远所料，鞑靼诸部虽一度联合，然因利益不均，内部矛盾渐生。有部族首领因不满可汗之号，暗中遣使至大明求援，愿归附朝廷，换取封赏与通商之权。

朱允?得报大喜，命兵部与礼部共议封赏之策，并赐其部族首领“归义王”之号，赐金印、锦袍，并许其每年可遣使入京，互市贸易。