第两千五百零三章 瞬灭的精锐(1 / 4)

没见识,很可怕。[玄幻爽文精选:]

朱棣下达的命令是“发射”,不只是发射火药弹,还有箭。

一开战,朱棣放弃了火器,选择冷兵器为主的猛打猛冲,一是元军毫无防备,可以打对方一个措手不及,二是朱棣要用这种血腥的杀戮来提振士气,让将士忘记疲惫投身作战。

加上山道确实不太方便使用大规模的火器,所以藏了一手。可问题是,不方便大规模使用,但不意味着不能小规模使用,不能使用……

对面的元军也真够可以的,明明站在那里,而且看到了自己......

书院分院设立之后,京中士林风气为之一变。寒门子弟得以与国子监、翰林院之士同堂听讲,虽初时多有拘谨,然随着书院讲学之风日盛,诸学子亦渐放胆言学,与讲学者辩经义、论治策,竟有几分百家争鸣之气象。

沈文渊每月亲至书院分院讲学,所授为《春秋》与《礼记》,其讲学之风严谨而不失风趣,引经据典,旁征博引,令学子们大开眼界。王仲文亦不时前来,所授为《尚书》与《左传》,其讲解深入浅出,尤重治世之道,常引古鉴今,令学子们顿觉经学并非空谈,而是实可治国之器。

“经学之道,非止于章句训诂。”王仲文在讲学时曾道,“若不能通其义理,明其治道,纵使背诵万言,亦不过鹦鹉学舌耳。”

此言一出,满堂学子皆肃然,自此听讲更用心,笔记更详密,讲堂之中,常有辩论之声,或为一字之争,或为一策之辨,皆不肯轻易服输。

书院分院虽设于京中,然其讲学之风,竟不逊于本部。赵文远闻之,心中大慰,遂命人将书院本部所编之《经义讲义》《策问集解》等书刊印,送至分院,以供学子研习。

与此同时,书院贡士周世昌、李德明等人亦在翰林院、礼部中崭露头角。他们虽未经历科举,然所作策问、奏议,皆有理有据,辞采斐然,令诸多老臣刮目相看。

一次,礼部尚书李元甫主持策问,题目为《论治国当以何道为先》。周世昌提笔立就,其策中引《孟子》曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”又引《尚书》曰:“若涉春冰,如履薄刃。”言治国之道,当以民心为本,慎用刑罚,宽赋税,兴教化,使民知礼守法,国乃可安。

李元甫读罢,连连称奇,将此策列为上等,并于朝会上赞道:“书院贡士之策,不逊于进士之才,若能多加培养,将来必可为国栋梁。”

此言一出,朝中议论纷纷。有旧族大臣不服,暗中诋毁,然亦有大臣开始支持书院贡士制度,认为此举可为朝廷选拔真正才学之士,弥补科举之不足。【玄幻修真推荐:】

张敬之等人见书院分院设立已成定局,且书院贡士亦渐得朝廷认可,心中焦虑,遂密谋再起,欲借“书院讲学之风,有违祖制”为由,再度上奏,弹劾赵文远。

“书院讲学,虽为教化之名,然其内容,已涉朝政。”张敬之对同党言道,“若任其发展,将来书院之士,必可影响朝政,动摇祖制,此非我等所能容忍。”

于是,张敬之联合几位旧族重臣,秘密搜集书院讲学之内容,欲从中寻得“妄议朝政”之语,以为弹劾之据。

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