第二天一早，俞收准就起床了。他没有和父亲一起出海，而是骑着自行车来到镇上的图书馆。

图书馆是一栋老旧的建筑，藏书不多，但对于这个小镇来说已经足够了。管理员是一位老先生，名叫庄老师。他原本是镇上中学的历史老师，退休后就来图书馆帮忙。

“收准，这么早就来了？”庄老师看到他有些惊讶。

“庄老师，我想查一些资料。”俞收准说，“关于古代航海和星座的。”

“哦？你对这个感兴趣？”庄老师来了兴致，“跟我来。”

他带着俞收准来到图书馆的一个角落，那里摆放着一些旧书。“这些书都是关于航海历史的，你可以看看。”

俞收准感激地点点头，开始翻阅那些书籍。他发现，古代的航海者确实会使用星座来导航。他们观察北极星、大熊座、猎户座等星座，来确定自己的位置和航向。

而且，不同文明都有自己的星座系统。有些文明会在重要的地点留下标记，帮助后来的航海者找到正确的路线。

俞收准越看越兴奋。他觉得，父亲发现的那些符号很可能就是某种古代的导航标记。那些符号所表示的，可能正是某个特定的星座或天体位置。

他把自己的发现记录下来，准备回去和父亲分享。就在这时，图书馆的门被推开，走进来一个女孩。

她穿着简单的t恤和牛仔裤，扎着马尾辫。她的皮肤有些晒黑，但五官清秀，眼睛明亮有神。

“庄老师，我来还书。”女孩说。

“邵昑悦，你来了。”庄老师接过书，“看完了？觉得怎么样？”

“很有意思。”女孩笑着说，“尤其是关于海洋生态的部分。”

庄老师看了看俞收准，又看了看邵昑悦，笑着说：”收准，这是邵昑悦，她原来在鳞岛工作，现在回来这边种果园。昑悦，这是俞收准，老俞的儿子。”

两人相互点了点头。邵昑悦看了看俞收准桌上的书，好奇地问：“你在研究航海？”

“算是吧。”俞收准有些不好意思地说，“我对海洋很感兴趣。”

“我也是。”邵昑悦眼睛一亮，“我以前是船员。后来觉得那种生活太辛苦，就回来种果园了。”

“船员？”俞收准有些惊讶。眼前这个看起来文静的女孩，竟然曾经是船员。

“是啊。”邵昑悦笑着说，“虽然很累，但也学到了很多东西。我去过很多地方，见识了不同的海域。”

两人很快就聊了起来。俞收准发现，邵昑悦对海洋的了解远比他想象的要多。她讲起自己在海上的经历，那些惊险的航程、美丽的日出日落、奇特的海洋生物，讲得生动有趣。

“你知道吗？有一次，我们的船经过赤道附近的海域，看到了一群海豚。”邵昑悦说，“它们跟着船游了好长时间，在船前跳跃，特别美。”

俞收准听得入神。他也喜欢海洋，但他从来没有离开过这片海域，没有去过其他地方。听邵昑悦讲述那些经历，他心中充满了向往。

“你为什么不继续做船员？”他问。

“因为太辛苦了，而且很少能回家。”邵昑悦说，“我觉得还是在家里好。虽然种果园没那么刺激，但很踏实。而且，我喜欢看着果树一天天长大，结出果实的感觉。”

俞收准点点头。他理解邵昑悦的选择。每个人都有自己的生活方式，不一定要一直追求刺激和冒险。

他们又聊了一会儿，邵昑悦看了看时间，说：“我该回去了，果园还有事情要处理。有空来我果园玩，就在镇子北边的山上。”

“好的。”俞收准答应道。

邵昑悦离开后，俞收准继续研究那些资料。一直到中午，他才带着满满的收获离开图书馆。

回到家，他把自己的发现告诉了父亲。老俞听完，也觉得很有道理。

“也许你说得对。”老俞说，“那些符号可能真的和星座有关。不过，要验证这个想法，我们需要更多的证据。”

“我想再去那片海域看看。”俞收准说，“也许能发现更多线索。”

“好，找个好天气，我们一起去。”老俞答应道。

接下来的几天，天气一直不太好，海上风浪较大，不适合出海。俞收准就在家里继续研究那些符号，试图破解它们的含义。

他发现，如果把这些符号按照某种规律排列，它们似乎形成了一张星图。这张星图显示的，可能正是某个特定时期的夜空。

他拿出纸笔，开始绘制这张星图。这是一项细致而繁琐的工作，需要极大的耐心。但俞收准乐在其中，完全沉浸在这个谜题中。

终于，在第五天，天气转晴。老俞决定带俞收准再次去那片海域。

他们一早就出发了。这次，老俞没有带捕鱼的工具，只带了潜水设备和一些记录器材。他打算让俞收准下去看看，亲眼见见那些海底的遗迹。

“记住，不要潜得太深，注意安全。”老俞叮嘱道。