第78章 学者的定义(2 / 4)

拉帝奥也看着齐迹,想知道齐迹接下来说什么。

他本以为齐迹会借着这个例子说明一些道理,但却没想到,齐迹一开口就直接解开了悖论。

“这个问题的答案其实很简单,你再培养一个天才不就行了?”

拉帝奥一愣,然后陡然睁大眼睛。

是啊,再培养一个天才不就好了。

解开全能悖论的重点,不在于证明神的「全能」,而在于消灭提出问题的人。

倘若神将全世界的石头都变成祂无法举起的样子,那么神就不再是神。

神不再是神,就不会有人向神提出这个问题。

没人提出这个问题,神就不用将石头变成举不起来的样子。

没有举不起来的石头,神就依旧是全能的。

同理,倘若他成为天才,然后也培养出了一个天才,他培养的天才也培养出了第三个天才,如此循环往复,岂不就说明——

天才不是神的认同,而是可以通过努力晋升的?

参考技术发展规律,倘若有一天,智慧加冕系统能够普及到每个人手中。

那岂不是......人人都有成为天才的可能?

人人都是天才,便不会有崇拜天才的思潮诞生。

拉帝奥不由得畅想起来:“能做到吗,人人如龙?”

齐迹笑了笑:“说实话不太可能,你太小看天才,也太小看自己了。”

“迄今为止,我还没发现第二个有可能通过智慧加冕系统成为天才的人,但......总要试试不是吗。”

举报本章错误( 无需登录 )