孙富贵见事情彻底败露，双腿一软，“扑通”一声重重地跪在地上，声泪俱下地哭喊道：“王爷饶命啊！我也是被那些官员威逼利诱的，他们说只要我出足够的钱，就保证我侄子能高中。我一时鬼迷心窍，就稀里糊涂地答应了。”

段郎怒不可遏，大声呵斥道：“哼，一派胡言！就为了你那点一己私利，竟敢肆意破坏科场的公正，你可知道这毁了多少寒门学子一生的前程，又让大理国错失了多少真正的栋梁之才！来人，把孙富贵给我押回府中，严加审问！”

这边段郎在孙府忙得热火朝天，而另一边，陈雨辰在教育改革的道路上也绝非一帆风顺，麻烦事儿一桩接着一桩。

新教师们虽说都已正式走上岗位，但一些自恃学问高深的老学究却跳出来横加反对。这些老学究觉得新教师们的教学方法实在是太过新颖，完全不遵循大理国传承多年的教育传统。他们竟然在学堂外聚众抗议，扯着嗓子大喊：“世风日下啊，这些新教师简直就是在误人子弟！”

陈雨辰得知消息后，一刻也不敢耽搁，立刻火急火燎地赶到现场。他看着这些情绪激动得仿佛要吃人的老学究，脸上挂着温和的笑容，耐心地说道：“各位老先生，大家先别激动。咱们的出发点都是为了大理国的教育事业，为了孩子们能有个好前程。新教师们的教学方法虽然新颖，但那都是经过反复深思熟虑的，目的就是为了让孩子们能更好地理解知识，培养他们对国家的热爱之情啊。”

一个白发苍苍，头发稀疏得能数得清根数的老学究，眼睛一瞪，像只发怒的老山羊，对着陈雨辰大声说道：“哼，你这乳臭未干的年轻人懂什么！我们大理国的教育，向来都是遵循祖宗传下来的规矩，哪能由着这些毛头小子瞎折腾！”

陈雨辰依旧耐心地解释道：“老先生，时代在不断变化，教育也必须跟上时代的步伐才行啊。我们并不是要把传统完全摒弃，而是在传统的基础上进行创新。您看，新教师们通过讲述精彩的故事、开展有趣的游戏等方式，引导孩子们学习历史，孩子们不仅学得开心快乐，还能记得更加牢固，这难道不是一件大好事吗？”

另一个老学究鼻子里冷哼一声，不屑地说道：“你说的这些听起来倒是头头是道，可实际效果究竟如何，还得打个大大的问号呢！”

陈雨辰微微一笑，不急不躁地说道：“老先生，不如这样，咱们就找个学堂，让新教师现场上一堂课，您在一旁仔细看着。如果您觉得确实不行，咱们再好好商量，您看如何？”

老学究们凑在一起低声商量了一会儿，觉得这个提议倒也还算合理，便跟着陈雨辰来到了一间学堂。

此时，新教师正在给孩子们讲大理国的历史。只见他并没有像往常一样照本宣科，干巴巴地念那些枯燥的文字，而是绘声绘色地讲述着先辈们一桩桩可歌可泣的英雄事迹。讲着讲着，还时不时穿插一些有趣的互动游戏，比如让孩子们扮演历史人物，重现当时的场景。孩子们一个个听得津津有味，眼睛瞪得像铜铃，课堂气氛那叫一个活跃，笑声、讨论声此起彼伏。

一堂课结束，老学究们原本紧绷的脸色缓和了许多。那个白发苍苍的老学究微微点了点头，说道：“嗯，这堂课倒是确实有些新意，看来是我们这些老家伙糊涂了，误会了这些新教师。”