这样其他老师同学查资料就方便了。”

抱着十几本英文期刊离开图书馆时，谢建军感觉书包沉甸甸的。

这些在2026年可以一键下载的文献，在1978年却是珍贵的信息源。

晚上，蔚秀园的灯光下，谢建军的书桌上堆满了东西，左边是数学作业，中间是王选研究室的翻译稿，右边是图书馆的期刊。

林晓芸看着都心疼：“这也太多了，你忙得过来吗？”

“挤时间吧。”谢建军已经开始工作。

“数学作业必须按时交，研究室的资料王老师等着要，图书馆的翻译是长期工作……我排个优先级。”

他确实有方法，先做数学作业，因为这是基础。

然后翻译研究室的资料，因为这是任务。

最后看图书馆的期刊，这是积累。

夜深了，两个孩子早已进入梦乡。

炉子上的水壶发出轻微的嘶嘶声，那是水快要烧开的信号。

谢建军翻译完一篇，关于“分布式系统”的论文摘要，抬头活动脖子。

林晓芸还在看书，但头一点一点的，快要睡着了。

“晓芸，睡吧。”他轻声说道。

“你看完了？”林晓芸揉揉眼睛。

“还没，但你也累了。”

“我陪你。”林晓芸倒了杯热水递给他。

“建军，你说我们这样拼命，值得吗？”

“值得。”谢建军接过水杯。

“我们现在每多学一点，未来就能走得更稳一点。

不只是为我们自己，也为了孩子，我们要让他们有更好的起点。”