“诸生今日所学，需课后及时温故。”先生收拾好书卷，起身离去。

蒲彩玉伸了个懒腰，伸手摸了摸大黄温暖的毛。大黄端坐在书桌旁，亲昵地舔着孩子的手心。

自从来到县城后，章叔叔就让自己在这书院念书，父亲怕自己初来乍到融不进同窗，就把大黄送过来陪伴。

同窗学友们都喜欢这狗，先生也允许大黄待在院中。

一日彩玉和其他孩子打闹时，随口说起大黄给他送饭的事，恰巧被路过的先生听了去。

先生驻足仔细听了一阵，一言不发地走了。可第二天，先生便允了大黄进堂伴读。

同窗们好奇追问，先生只淡淡回道：“犬马喻君子，狗见人行，效之，何伤？”

“彩玉，彩玉！”几个玩伴凑上来，打断蒲彩玉的沉思，“你看我手里是啥！”

他们鬼鬼祟祟的把彩玉拉到一边，离大黄远远的。

蒲彩玉抬眼，看到他们手里捏着一副字。

“大黄，不得，入学院？”蒲彩玉下意识读出来，心里一紧，“这是先生的字，他要赶大黄走吗？”

玩伴笑嘻嘻的按住蒲彩玉，解释道：“哪能啊。是我们偷拿了一些先生练字的纸，剪开拼凑成的。”

“我们想试试大黄到底认不认字，等会儿贴在门上，看大黄进不进来。”