按理来说，赵乐秦身为秦国公子，搞这种纸上谈兵的歪屁股行为，明明是见贤不思齐焉、见不贤而自向学也，那是需要好好搞一搞爱秦教育的。

但是，纸上谈兵和纸上谈兵之间也是有区别的。

二三十岁搞出这种行为只能成为笑柄，二三岁搞出这种行为，那就是天才！

蒙恬觉得自己悟了，他果然是没有领会到王上的深意。

王上一定是看出了十八公子的军事天赋，才会早早地把公子送来。

蒙恬当即拉着军事小天才开始深入，但是他很快发现，一但涉及具体数字，赵乐秦就表现得迷迷糊糊。

“我知道了！八百对十万，优势在我！”赵乐秦一脸求表扬。

蒙恬深深吸气，怎么会有人在兵事上是一点就透，但是在算术上水泼不进呢？！

“十八公子，八百……比十万小的。”

一堂课下来，蒙恬又痛快又遗憾：“十八公子，臣以为您需要一个算术先生。”

赵乐秦立刻眼巴巴地恳请蒙恬：“能拜托蒙将军去向父王解释吗？我怕父王不相信我说的话。但父王素来信任蒙将军，必然会听得进去将军的谏言。”

蒙恬看着赵乐秦三分向学、三分担忧、四分依赖的眼神，当即慷慨应诺这个小小请求。

赵乐秦转过身，忧郁的小表情立刻消失。

妥了！

孩子这么明显的天赋和短板，家长难不成要把孩子耽搁了？

他就不信嬴政还会非得找擅长律法的赵高！

果不其然，嬴政听了蒙恬的汇报大喜过望。他本来计划让赵乐秦先学秦律，这下直接改了想法，开始为赵乐秦寻找算术老师。

于是，擅长算术的张苍便这么进入了嬴政的视线。

张苍今年还不到30岁，作为柱下史负责掌管宫中的各种文书档案，基本相当于一个图书管理员。在平均教育水平是胎教的时代，这位图书管理员的文化素养可以秒杀99%的人。最重要的是，此人博闻强识，还对乐律、历法、算学都颇有研究。

嬴政召来张苍，检验了一番他的水平后非常满意，当场就下令让张苍以后教赵乐秦算术。

赵乐秦收到消息，顿时满意地一笑。

他就知道这个办法有用！

自己的老师确定不是赵高啦，是张苍。

等等……张苍？

赵乐秦猛地抬头看向小明：“你再说一遍我的先生姓甚名谁？”