备了一上午课，累了，也没什么胃口吃饭，胡乱吃了点早上的剩饭陈秀芳就靠在沙发上休息。

她又想起了于咏琪妈妈的话。

于咏琪是一个八年级的女孩，是现在唯一一个一对一的孩子，刚来时语文很差，差到哪种程度呢，这么说吧——500字的作文，她能写得前言不搭后语，句子颠三倒四不说，连“的、得、地”都分不清，开篇写“我和妈妈去公园”，结尾突然跳到“今天吃了好吃的蛋糕”，中间的逻辑断层能让人看懵；基础题更不用提，古诗默写十句错八句，语文考试满分120，她常年徘徊在50分左右。

于咏琪妈妈也是慕名而来，第一次来辅导班时，急得眼圈发红：“陈老师，您救救这孩子吧！她马上要升九年级，语文再这么差，连普通高中都考不上。我们找过好几个老师，都说她基础太弱，不愿意带。”

陈秀芳看着于咏琪低着头、手指绞着衣角的样子，心软了，可是她这种情况显然不适合上班课。

可是周中孩子要在学校上课，晚上时间和周末陈秀芳几乎都有课，仅仅剩下的周日晚上怎么够用？

陈秀芳想帮帮这个孩子，思前想后，问道：“永琪妈妈，我实在是拿不出太合适的时间了，您看晚上八点半上课可以吗？”

八点辅导班下课不假，可是一放学，学生、家长的都或多或少的有些问题，怎么都得等处理完这些再给于咏琪上课。

于咏琪妈妈一听，忙不迭地点头答应，“八点半也行，上一个小时，回家收拾收拾十点还能睡觉。”