赵匡胤说：“开封新军歼敌最多，该得三成。”

李从敏说：“太原兵虽少，但牵制了契丹主力，也该得三成。”

加起来十成了，明显分不拢。

刘光浚打圆场：“三位将军，不如这样：战马给魏州，魏州需要组建骑兵；兵器给开封，开封在练兵；粮草给太原，太原要养兵。如何？”

李嗣源想了想：“可以，但幽州以后由魏州保护。”

赵匡胤说：“朝廷可以下旨，正式任命刘将军为幽州节度使，归河北道管辖——也就是归燕王节制。”

李从敏不乐意了：“幽州是战略要地，不能由一家独占。我建议，仿照镇州模式，三方共管。”

三方又吵起来。

最后，冯道的作用体现了——他在战前给三方都写了密信，提出了一个折中方案：

幽州由刘光浚继续镇守，但对魏州、开封、太原都有义务：魏州可以在幽州驻军三千，开封可以派官员监督财税，太原可以派将领参与防务。

刘光浚相当于有了三个“上司”，但总比城破家亡强，他接受了。

三方也勉强接受——虽然都不满意，但这是目前最不坏的方案。

八、各回各家的“战后总结”

十月中，联军各自撤回。

魏州，李嗣源召开总结会。

“这一仗，咱们赢了，但也暴露了问题。”他对将领们说，“第一，骑兵还是不足，面对契丹主力很吃力；第二，联军配合太差，要不是赵匡胤机灵，差点被契丹各个击破。”

石敬瑭说：“将军，咱们缴获了五千匹战马，可以组建新的骑兵了。”

“对。”李嗣源说，“另外，要总结经验。把这次战斗的过程详细记录下来，研究契丹的战法，研究联军的配合。将来还要打的。”

开封，李从厚亲自出城迎接赵匡胤。

“爱卿辛苦了！”他拉着赵匡胤的手，“这一仗，打出了朝廷的威风！从今天起，没人敢小看开封新军了！”

赵匡胤却冷静：“陛下，此战虽胜，但损失也不小。新军阵亡三千，伤五千，需要时间恢复。而且，这次暴露了新军缺乏实战经验的问题。”

“那怎么办？”

“继续练。”赵匡胤说，“另外，臣建议成立‘讲武堂’，专门培养军官。光有兵不行，还得有将。”

“准！”李从厚现在对赵匡胤言听计从。

太原，李存璋也很高兴。

虽然太原出兵最少，但李从敏表现出色，得到了赵匡胤和李嗣源的认可。这意味着，太原在联军中有了话语权。

“敏儿，这一仗，你学到了什么？”李存璋问。

李从敏回答：“父亲，儿学到了三点：第一，打仗不能只靠勇气，还得用脑子；第二，联合作战，信任很重要；第三，赵匡胤这个人，值得深交。”

“嗯。”李存璋点头，“以后多跟赵匡胤来往。另外，咱们的讲武堂要继续办，还要扩大规模。乱世之中，人才是最重要的。”

九、契丹的“战略调整”

幽州之战，对契丹打击很大。

耶律阿保机回到草原，闷闷不乐。

“父汗，这次是儿臣指挥失误……”耶律德光跪地请罪。

“不全是你的错。”耶律阿保机叹气，“是咱们小看了汉人。他们三家虽然内斗，但面对外敌时，还是能联合的。”

韩知古说：“大汗，这次失败也有好处。至少让咱们看清了：中原三国不是铁板一块，他们的联合很脆弱。下次，咱们可以利用这一点。”

“怎么利用？”

“离间。”韩知古说，“这次战后，三方肯定要分战利品，分地盘。分不匀就会闹矛盾。咱们派人去挑拨，让他们互相猜忌。等他们打起来，咱们再南下。”

耶律阿保机点头：“好，这事你去办。另外，加强训练。这次咱们的骑兵战术被汉人摸透了，得创新。”

契丹开始舔舐伤口，积蓄力量。

十、预告：暗流再起

公元919年冬，北方暂时恢复了平静。

但平静之下，暗流涌动。

开封，赵匡胤的讲武堂开学了，第一批学员一百人，来自各地，甚至有魏州和太原来的年轻人——他们是各自势力派来“学习交流”的，也是眼线。

魏州，李嗣源的新骑兵组建完成，五千草原骑兵，五千汉人骑兵，共一万，成为北方最强的骑兵力量。

太原，小皇子李继潼开始学《论语》了。虽然才两岁，但已经能背“学而时习之，不亦说乎”。李存璋很欣慰，觉得大唐有希望了。

南方，南唐皇帝李昪听说幽州之战的结果，对大臣们说：“看到没有？北方三国能联合打契丹，说明他们还有救。咱们统一南方的步伐，要加快了。”

他下令：明年春，进攻楚地。

而那个消失已久的道士玄机子，又出现了。这次他在开封城外摆摊算命，嘴里念念有词：“紫微星亮，真龙将出。不在北方，不在南方，在……”

话没说完，被官兵赶走了。

但这话，传到了该听到的人耳朵里。

乱世棋局，中场休息结束。