“马老师，我看到您的简介里写过，您曾经带过物理竞赛的小组，是吧？”

老马点了点头。

陆远继续问道：“那……如果，我想在我们的高中部，带学生们，亲手造一枚火箭。您能教吗？”

老马闻言，笑了。

他下意识地，就以为，陆远说的是那种最基础，哄小孩子玩的模型。

“嗨，我还以为什么呢。水火箭啊？那个简单。我以前带初中生，就做过这个项目。用可乐瓶和打气筒，就能做。不难，这是利用物理特性的，也不怎么花钱。”

然而，陆远却摇了摇头。

他的眼神，变得无比认真。

“不。”

“我说的，不是水火箭。”

“而是，真正的可以飞到几公里高空大气层，进行大气数据采集的，探空火箭。”

“需要，进行详细的风洞数据模拟，需要，精准地，调配燃料的化学配比，甚至，还需要提前好几个月向空管等相关部门，提交申请，才能获得正式试飞许可的，那种火箭。”

......

老马脸上的笑容，渐渐地，凝固了。

他看着眼前这个，一脸认真的，年轻得过分的校长，感觉自己，是不是听错了什么。

“探……探空火箭？”

“让一群高中生，去造那个？”

“陆校长，您不是在跟我开玩笑吧？”

他有些不敢相信地，反问道。

“这……这也太危险了！而且，我们根本，也没有那个条件啊！您是不知道，这玩意儿，到底有多烧钱！”

陆远看着他那副，震惊到无以复加的表情，笑了笑。

“开个玩笑而已。”