甚至，都能清晰地，看到，陨石坑底部，那因为光照角度，而产生的，深邃的阴影细节！

紧接着，又是一张土星的照片。

虽然，因为是学生们手持拍摄的，画面，有那么一丝丝的，轻微的抖动。

但那个，美丽而梦幻的土星光环，却隐约可见！

甚至，就连光环中间那道，在天文学上，被称为“卡西尼缝”的，细小的缝隙，都能若隐若现分辨出来！

那位天文社的社长，又从一旁的书架上，拿出了一本，厚厚的，装帧精美的《天象观测日志》。

市一中的沈校长愣了一下，随手翻开了其中一页。

他本以为，里面会记录着各种各样的，复杂的，关于天文的计算公式。

可没想到，映入眼帘的，却是一幅幅，由孩子们，用最稚嫩的铅笔，类似做手账一样，在上面画下关于星空的素描。

“今天的月亮，是弯弯的，像小船。”

“明天的月亮，又变圆了一点点。”

旁边，还用彩色的水笔，标注着，各种各样的充满了好奇的疑问。

“为什么月亮每天都会变一个样子呢？”

“为什么星星总是在晚上才出来呢？”

字里行间，没有丝毫，为了考试，为了加分的功利。

只有，对这片浩瀚星空，最纯粹的，热爱与好奇。

......

育才中学的刘校长，看着幕布上那堪比国家地理杂志封面一般，震撼的照片，忍不住开口问道：