种种思绪，校长思考之下，缓缓说道，

“教训一下还是有必要滴。

不过，年轻人嘛，气盛一些很正常。

这样吧，德临不是说他陆怀远一直想光宗耀祖吗。

跟第五战区说，这次陆怀远造成的影响恶劣，

但是鉴于他有功劳，让他将功补过吧，

好好打，国防部会考虑他的升任事情的。当然，这事说得隐晦些，让德临知道国防部的意思就行。”

校长说罢，挥手让侍从出去，自己走到窗前看着滚滚流动的长江，

这一手萝卜加大棒校长使起来可谓是得心应手了，陆抗到底是个年轻人，恩威并施之下，不由得他不为党国效命。

可是他却忘了，他此前压根没想过陆抗升中将的事情，

这才到少将多久，升这么快，别人要不要玩了？

而看到这封电报的畑俊六就不一样了，

他对于这封经典长难句起手的电文有些摸不着头脑，不过从里边写的狗杂种、畜生的词，

就知道陆抗全篇都在骂他。

通过跟关东军司令植田谦吉的联系，畑俊六知道了，这是高丽那边比较通用的语法，

他们的新闻用词中，常包含多个从句和修饰成分，主语后常跟有较长的同位语或修饰语，构成了这种句式。

“八嘎雅鹿！支那人辱我太甚！”

他还想着只要111师主动解释，就会掉入到逻辑自证的陷阱当中，

没想到陆抗竟然通篇都在骂他，完全放弃辩解。

这反倒让畑俊六整不会了，一气之下，溃疡又犯了。

他呵斥道，

“让石田支队原地待命，坚持到一一六师团增援到来！