李维接过那张纸，只是一眼就让他血压飙升。

“ESL初级英语？我英语是母语啊，还有基础代数我在天朝的初中学的都比这个深，”李维把课表拍在桌子上，“还有为什么我还有木工基础这门课？我不是来当装修工人的！”

“那你想要什么？”帕尔默女士一边玩着她那个愚蠢至极的糖果消除游戏，头也不抬地说道，“想学马术还是帆船？”

“我要上AP课，”李维强调道，“我要AP微积分BC，AP物理C，还有AP宏观经济学。”

在美利坚的高中体系中，好的大学，尤其是常春藤大学都需要学生选修至少4-6门或者更高的AP课程来证明自己的理科功底或者学术能力。

如果李维仅仅只是混了个高中毕业的文凭而没有AP课程的成绩单的话，他基本上只能上一些最垃圾的社区大学，和不上基本没有什么区别，出来只能干最基础的体力活儿。

而在AP课程中，微积分这门课也分了AB班和BC班两个等级，如果李维想上耶鲁，那么必须上难度更高、学分更高的BC班才能凑够学分。

办公室里的空气安静了一秒，随后旁边几个正在看热闹的老师发出了不加掩饰的嘲笑声。

“AP微积分BC班？”

帕尔默女士像是听到了什么天大的笑话。

她摘下眼镜，上下打量了李维一眼：“孩子，你知道这是什么地方吗？这是布鲁克林。我们学校甚至凑不齐开BC班的人数，只有AB班。”

“而且我们也没有多余的经费了，”另一个地中海发型的男老师插嘴道，他手里端着个印着‘最佳教师’的马克杯，“物理课的教材还是十年前的，实验设备都被那群小混蛋偷去卖了。你想上AP物理C？我们在黑板上做实验吗？”

李维深吸了一口气。

“那给我注册总可以吧？”他说道，“我这两门课自学。”

美利坚的教育体系下，上AP课程和考试是完全独立的，学生完全可以自学，然后报名参加明年五月份的AP大考。

但是这会让帕尔默女士专门为李维创建一个新的考试代码，还需要为他订购试卷、安排监考，这可是一档子麻烦事儿。