过年回家，亲戚问：“哟，行舟是北大才子，小渔呢？”

然后老妈黑着脸说：“哦，这倒霉孩子在江城大专呢。”

真是兄在北大天才班，妹在江城上大专。

“不——！！！”

陆小渔发出绝望的悲鸣，猛地坐直身子，一把抓过英语书：

“学习！我要学习！”

“我陆小渔也是要面子的！哪怕考不上清华，至少……至少也得考个一本吧？！”

“都怪你，陆行舟，你太卷了！你这是在逼死亲妹妹啊！”

……

高三（10）班。

走廊里挤满了人。

班主任蒋寒今天特意换了一身新西装，发蜡打得锃亮。

面对记者的镜头，他背着手，一脸云淡风轻却又藏不住得意的“名师”范儿。

“陆行舟这个孩子，我第一天教他的时候，就看出来他不凡了。”

“对于这种天才，我的教育理念一直都是——无为而治，给他自由！”

“我们不应该用传统的枷锁去束缚一只雄鹰……”

记者们频频点头。

但很快，大家就发现，在这个班级里，最引人注目的并不是口若悬河的班主任，也不是那些激动抢镜的男同学。

而是一位静静坐在窗边的少女。

夏晚秋。

她没有刻意往镜头前凑，手里依然拿着一本书认真学习，但那种清冷自信的气质，却让她在人群中一眼就能被看到。

更重要的是——她是陆行舟的同桌。

“这位同学，请问你是陆行舟的同桌吗？”

一位眼尖的女记者挤了过去，把话筒伸到她面前：

“听说你们也是在这个座位上一起度过了高中时光，对于他获得雨果奖，你有什么特别的感受吗？”

所有人的目光都聚焦了过来。