“其三，便是这人才培养。”胡汉看向那几名格物院学子，以及王瑗，“光靠几位老师傅口传心授，太慢。我欲在格物院内，增设‘医科’，由几位老师傅和王主簿担任教习。不拘一格选拔学子，不仅要教授辨识草药、炮制之法、诊脉开方，更要学习人体骨骼脏腑的基本知识（胡汉打算凭借记忆绘制最简易的解剖图），记录典型病例，总结经验。我们要培养的，是既懂传承，又能思考、会记录的‘新医者’！”

他指向那几名眼神发亮的学子：“你们，还有像阿蘅那样对算学、格物有天赋的人，都可以来学！算学可助你们精确配方、统计疫情；格物之知，或能助你们理解药性机理！”

这番构想，远远超出了这个时代对“医”的认知，将经验性的医术，向系统化、理论化的“医学”推进了一小步。

“其四，药材。”胡汉继续道，“不能只靠野外采集。李长史已在规划，划出专门土地，尝试栽培几种常用且易于成活的草药。同时，通过姚弋仲和野马帮的渠道，设法引进西域、河西乃至南方的特色药材。我们要建立自己的药材储备和供应体系。”

最后，他郑重道：“医署设立后，当立下章程。所有医师、医兵，需恪守职责，一视同仁。建立病历制度，记录诊治经过，以便查阅总结。定期巡查各医疗站，确保药材充足，救治及时。此事，关乎万千军民性命，关乎龙骧根基稳固，望诸位戮力同心，共襄此举！”

胡汉的规划，如同在众人面前打开了一扇新的大门。几位老医师激动不已，他们行医半生，何曾想过医术竟能如此体系化、规模化地施展？格物院的学子们更是心潮澎湃，他们看到了将所学应用于救死扶伤的广阔前景。

王瑗望着胡汉，眼中充满了钦佩与柔情。她深知，此举若能成功，其意义不亚于一场军事胜利，它守护的是生命，凝聚的是人心。

筹建医署的计划迅速启动。李铮划拨了龙骧峪内一处相对独立、安静的院落作为主署址，并开始规划药圃。吴医师等几位老医师开始整理毕生所学，编写基础教材。王瑗和格物院着手选拔首批医科预备学子。一时间，龙骧军镇内竟隐隐弥漫起一股淡淡的药香，与匠作监的烟火气、蒙学的读书声交织在一起，构成一幅奇特的景象。

消息传出，军民议论纷纷，大多感到新奇与期待。尤其是那些家有老弱、或自身有旧伤的，更是觉得有了指望。连新附的孔苌部众中，也有几个略通草药的军士主动报名，希望能学习更精深的医术。

龙骧军镇，在武装筋骨、厘清田亩之后，开始将目光投向人体自身的守护与强健。这条医道新途，虽然刚刚起步，前路漫漫，却已然为这片饱经战乱的土地，播下了又一颗希望与文明的种子。胡汉知道，一个能有效抵御疾病、降低伤亡的体系，其带来的长远收益，将远超投入。这，亦是乱世中不可或缺的“强军”之道。

第一百七十二章针砭与药石