他还下令，在全国范围内设立“遗忘学堂”??不是为了教人忘记，而是教人如何面对记忆之痛。课程包括：

如何讲述亲人之死而不陷入仇恨；

如何承认祖先之罪而不否定自身存在；

如何在明知世界虚假的前提下，依然选择热爱生活。

十年过去。

明忆已成长为新一代守碑人领袖，眉宇间沉淀着不属于少年的沧桑。但他依旧每日清晨登上碑台，聆听风中铃声，一遍遍对自己说：“我是明忆，我母亲叫秦素娥，我爷爷是李昭，我的老师是陈延……我没有失踪，我没有沉默，我没有妥协。”

这一年春天，一名六岁孩童在启蒙课上提问：“老师，如果我们记得这么多，会不会有一天被压垮？”

老师蹲下身，温和回答：“会。所以我们要互相记住。当你觉得撑不住时，就去找一个也记得的人，牵他的手，告诉他：‘我快忘了自己是谁。’他会说：‘没关系，我替你记着。’”

孩子似懂非懂地点点头，转身在纸上认真写下：

>我叫陆星河。

>我妈妈说，爸爸在修桥时掉了下去，但她每天都在桥栏上挂一个小铃。

>她说，风会把我的声音带给他。

>所以我也要记住爸爸的样子。

>就算他听不见，我也要说：

>“爸爸，我记得你。”

当晚，海上起风，千百只贝壳铃摇曳作响。遥远冰原上，顾清远仰望星空，取出那枚锈迹斑斑的铜铃，轻轻一晃。

无人听见铃声。

但千里之外，某个梦中惊醒的老妇人忽然流泪不止，喃喃道：“陈延……是你回来了吗？”

而在长安旧宫遗址，双面碑静静矗立，新添了一句无人刻写的话语：

>**“纵使时间重置，我亦将以不同之身，反复爱你。”**

风穿林过，万铃齐鸣。

这一夜，九州无眠。

无数人在灯下书写家谱，在碑前低语旧事，在梦中呼唤逝者之名。

他们知道，或许百年之后，这一切又会被抹去。

但他们也知道??

只要还有一个孩子，在烛光下认真写下“我记得”，

那束光，就永远不会真正熄灭。