学堂内一片寂静。

这个问题，是策论中的常见考题，却也是最难答好的题目之一。

片刻后，有学子起身，引经据典，说的无非是“加强监察”、“严刑峻法”之类的老生常谈。

魏夫子听了，不置可否，只是让他们坐下。

一连几人，皆是如此，他的眉头渐渐皱起，眼神中流露出一丝失望。

他的目光在学堂中逡巡，最终，落在了顾铭这张陌生的面孔上。

“顾铭，来说说你的看法。”

刹那间，全班的目光都聚焦在了顾铭身上。

顾铭并未立即回答。

他脑中飞速运转，将前世项目管理中的种种方法，与眼下的问题相结合。

片刻之后，他才沉声开口。

“夫子，学生以为，防弊之法，堵不如疏。”

魏夫子眉毛一挑，示意他继续。

“监察与刑法，乃是‘堵’，固然重要，却只能治标。欲治其本，当用‘疏’字诀。”

“何为疏？”魏夫子追问道。

“学生以为，或可引入‘绩效’与‘竞争’之念。”

这两个词一出，满堂皆惊。

绩效？

竞争？

这是何意？众人闻所未闻。

魏夫子眼中也闪过一丝讶异，但并未打断他。