赵奕的声音不大，却充满了不容置疑的自信。

“就拿这理科来说，考的是算学、格物、营造之学。这天下，难道就没有精于此道的人吗？”

“有！而且有很多！”

“工部的那些能工巧匠，哪个不是身怀绝技？他们或许不识字，不懂圣人经义，但他们懂得如何计算角度，如何运用杠杆，如何建造出坚固的城墙和桥梁！”

“咱们要做的，就是把他们请过来！让他们说，我们来记！把他们脑子里那些零散的，不成体系的经验和技巧，全都整理出来，汇编成册！这，不就是理科的教材吗？”

“再说法科。”赵奕继续说道，“大周立国百年，律法条文，早已汗牛充栋。刑部和大理寺的卷宗，堆得比山还高。这些，都是现成的教材！”

“咱们可以从中挑选出典型的案例，让考生去分析，去判断。一桩案子，为何这么判？依据的是哪条律法？若是你来审，你会如何定夺？这不比死记硬背那些条条框框，要有用得多？”

“至于商科和农科，道理也是一样。”

“这天底下，有的是经验丰富的老农，有的是走南闯北的大商贾。他们的见识，他们的经验，就是最宝贵的财富！”

“郑老先生，您是经学大家，门生故吏遍布天下。您若是肯出面，振臂一呼，召集天下的有识之士，一同来做这件事。将这些‘术’，提升为‘学’，著书立说，为我大周，开创出全新的学问体系！”

赵奕看着郑渊说道。

“到那时，您老的功绩，将远超您郑家所有的先人！您的名字，将与这开万世太平的盛举，一同被载入史册，千古流芳！”

“这，难道不比守着那点祖宗留下来的故纸堆，要有意义得多吗？”

轰！

赵奕的这番话，再一次，狠狠地砸在了郑渊的心上。

著书立说！

开创学问体系！

千古流芳！

这几个词，对于一个把学问看得比命还重的读书人来说，拥有着怎样致命的诱惑！

郑渊的呼吸，再一次变得急促起来。

是啊！

守着祖宗的基业，不过是拾人牙慧。

而开创一个全新的时代，那才是大丈夫所为！

“兼采古今，择善而从”。

什么才是“善”？