两兄弟一个用“脑”，一个用“拳”，配合默契，在班级里俨然有了“小霸王”的趋势。

班主任王老师对这对双胞胎是“又爱又恨”。爱的是他们聪明伶俐，成绩优异，集体荣誉感极强，但凡班级有活动、有比赛，他俩总是冲在最前面，能带动整个班级的气氛。

恨的是他俩主意太多，时不时就给她惹出点意想不到的“惊喜”。

比如，他们曾“好心”地想帮老师优化多媒体讲台的电线布局，结果差点把整个线路给拆了；

也曾因为在科学课上对“摩擦力”产生浓厚兴趣，偷偷把篮球框抹了蜡，导致年级投篮比赛变成了一场滑稽的“溜冰秀”；

更曾因为打赌谁能跳过教学楼前最宽的那个花坛，而双双摔进冬青丛里，沾了一身枯叶和泥巴……

每次被叫到办公室，两人总是并排站着，低着头，认错态度极其良好，甚至能清晰地复述出校规第几条几款，保证书写得比作文还流畅。