多面体、莲蓉包、冰柠檬、艾克、艾雪等小小发明家，便都是这样的孩子和公务人员。

“儿童政治”和“政科合一”是快乐星球社会的两大特色，“儿童政治”听上去不可思议，但是这或许是文明社会高度发达的产物。

而“政科合一”则完全是因为科技发展的速度远远超过了人文政治发展的速度——

事实上科学和政治本质上都是对信息数据进行处理的系统，当科学高度发达时其取代部分政治的功能也是再正常不过的。

快乐星球人大约在4岁便可进入小学进行教育，小学教育总共有7年。

之后还有初中和高中共7年，高中毕业后即为成年人，需要参加到社会工作中去。

快乐星球的学校多为私塾。学生自主学习并有条件对知识现学现用，完全无需和父母家长进行监督和管理。

快乐星球的“朝廷”实际上是整个星球最好的学校。因而有幸进入这样一所学校的孩子是幸运的，也必然

会是优秀的。”

“听起来是不是很魔幻？很理想？很不切实际？

有一种经济上行期的美。

可这就是快乐星球。

真实的快乐星球。

他们真的做到了。

在地球人看来，快乐星球美好得有些虚假。

可在古老的殷商人看来，今天的地球人也是美好得有些虚假。

人类总是追求美好的，这就是第一推动力。

只不过快乐星球走过了无数艰难的岁月，经过了无数博弈和历史血的教训，最终选择了这种模式，达成了这种成就罢了。