吴凡反正在等那孩子考试，闲着也是闲着，于是很爽快地答应了，说道：“好呀，我也去做一次旁听生。(温暖治愈系小说：)”

“走，走！”剧新辉很开心地做了一个请的手势。

“剧老师来了，剧爷爷来了……”看见剧新辉走进教室，孩子们竟然兴奋地

欢呼了起来，称呼也是多种。

从学生这种状态，就能看得出来的，剧新辉和学生是打成一片的，这样就能有更加和谐的教学氛围，有利于孩子在轻松的心态下学到东西。

剧新辉开朗的神态，略有一些夸张的肢体语言，加上深入浅出的讲解，把深奥的美术讲解的极为生动，学生全程都是深度的融入其中。

吴凡非常满意，这才是真正的素质教育，桃源学校这一步走对了。

上过学的人都知道，自己喜欢的课，那时间一晃就过去了，感觉才上课不多久就下课了。

而不是自己中意的课程，那就是真正的如坐针毡，度日如年。